Alteraciones Neurológicas por Exposición a Plomo en Trabajadores de Procesos de Fundición, Soacha, 2009

Este trabajo buscó la presencia de alteraciones tóxicasen el sistema nervioso y determinó los niveles de protoporfirina zinc eritrocitaria (ZPP),biomarcador de exposición crónica a plomo en una población dedicada a la recuperación y reciclajede metales, distribuidos en 8 empresas de Soacha, Cundinamarca. Se realizó una evaluación minuciosa de los trabajadores expuestos, buscando hallazgos clínicos relacionados con la intoxicación por plomo, específicamente a nivel neurológico. Se tomaron muestras de sangre para cuantificar los niveles de ZPP. Se encontró que el 66,18% de los evaluados presenta alteraciones clínicas neurológicas y el 61,19% presenta niveles altos de ZPP (60 ?g/dL),lo que sugiere que los trabajadores pueden estar presentando un cuadrocompatible con intoxicación crónica por plomo, en especial porque los principales hallazgos son alteraciones de los nervios periféricos de miembros superiores, lo cual concuerda con lo descrito en la literatura internacional, en donde se describe al plomo como un potente inductor de neuropatías periféricas, entre otros efectos conocidos a nivel del sistema nervioso central y periférico. / Abstract. This study sought the presence of toxic changes in the nervous system and determined the levels of erythrocyte zinc protoporphyrin (ZPP), a biomarker of chronic lead exposure in a population dedicated to the recovery and recycling of metals, divided into 8 companies of Soacha, Cundinamarca . We conducted a thorough evaluation of exposed workers, seeking clinical findings related to lead poisoning, specifically neurological level. Blood samples were taken to quantify the levels of ZPP. We found that 66.18% of the individuals present clinical neurological abnormalities and 61.19% had high levels of ZPP ( 60 mg / dL), suggesting that workers may be having symptoms compatible with chronic intoxication lead, especially since the main findings are disorders of peripheral nerves of upper limbs, which is consistent with that described in international literature, which describes the lead as a potent inducer of peripheral neuropathies, among other known effects level central and peripheral nervous system.Maestrí

Fundamentos de cirugía general

La enseñanza de la medicina en general, y de la cirugía en particular, es un desafío constante por los cambios vertiginosos que presenciamos permanentemente. Es indudable que la correlación teórico-práctica es elemento indispensable en este proceso. La adquisición de conocimientos nos enriquecerá progresivamente en cualquiera de las actividades diarias, pero, en las ciencias médicas, es absolutamente imprescindible y será la fuente del desarrollo de un ejercicio riguroso y humanístico de nuestra profesión. Los autores de este texto tienen un espíritu estudioso e investigativo y conjugan una sólida formación intelectual con una habilidad quirúrgica. Ellos son producto de sus exigentes profesores, quienes les inculcaron la importancia del estudio permanente y producción académica del más alto nivel. Por estas razones, nos están presentando esta magnífica obra que nos permite recorrer desde la técnica de enseñar y la disciplina que debemos adquirir quienes hemos incursionado en el arte de la medicina y de la cirugía, grandeza de una profesión. Pocas obras nos recrean con la historia de la cirugía en Colombia sin olvidar los aspectos universales que nos han influenciado. Trata aspectos básicos en el paciente quirúrgico y otros elementos necesarios en su manejo, al igual que nos explica claramente la importancia de procedimientos que se requieren, no solo en el paciente traumatizado, sino en algunas enfermedades de diferentes orígenes

Administración de medicamentos: un abordaje desde la teoría de los seres humanos unitarios

424 páginas : gráficos, tablas ; 28 cm.Este es un recurso en el cual se presenta la administración de medicamentos como una de las responsabilidades del profesional de enfermería, es por esto que requiere en primer lugar conocimiento científico sólido y actualizado de las ciencias biológicas, sociales y humanísticas que le permiten un desempeño eficiente de su profesión, según las designaciones establecidas, así también, la integralidad, la individualidad y calidad en el acto del cuidado, y en segundo lugar, la práctica teorizante, a través, del marco epistemológico apoyado en las teorías de enfermería. Administrar medicamentos de manera segura requiere de parte del profesional actualización permanente en todos los procesos que dependen de su rol profesional, los cuales le permiten predecir sucesos o reacciones una vez realizado un proceso, e incluye también las habilidades requeridas para interactuar con los elementos físicos y tecnológicos, relacionado con su labor

La piel en la enfermedad sistémica : abordaje clínico y diagnóstico

La piel es el órgano más grande del cuerpo humano, ocupa dos metros cuadrados; es, a la vez, el más externo y, por lo tanto, el más visible, de tal manera que su exploración física muestra no solo las lesiones que pueden estar afectándola directamente, sino que también permite apreciar el efecto de algunos cambios internos. Por tal razón, su análisis aporta datos para la comprensión de las alteraciones de los órganos internos. Desde el inicio de una enfermedad sistémica se presentan signos y síntomas en la piel. Por ello, todo médico general debe estar familiarizado con estas manifestaciones cutáneas para que pueda, de manera rápida, llegar a un diagnóstico clínico temprano, que le permita luego confirmar esa posible alteración e iniciar el tratamiento más adecuado o remitir al especialista experto en la alteración por tratar. Asimismo, debe conocer las células que conforman la piel para entender sus funciones y, también, los diferentes tipos de lesiones cutáneas que le ayudarán a reconocer lo que está sucediendo a nivel sistémico. Este documento tiene como objetivo fundamental demostrar que la piel no solo es una envoltura externa, sino que es un órgano autónomo en muchas funciones para enfrentarse a un medio externo adverso y que, además de su función protectora, posee una serie de capacidades intrínsecas como órgano inmunitario y endocrino, que le permiten una interacción activa con los órganos internos

RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PRESENCIA DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN ESTUDIANTES DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO CICLO VERANO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA, AREQUIPA, 2015

INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRODUCCIÓN MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL INTELIGENCIA EMOCIONAL SEGÚN DE MAYER Y SALOVEY LA DIMENSIÓN BIOLOGICISTA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON DIVERSAS ÁREAS DE LA VIDA EDUCACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL TRASTORNO DEPRESIVO DEFINICIÓN – CONCEPTO EPIDEMIOLOGÍA ETIOLOGÍA CLASIFICACIÓN DE LA DEPRESIÓN PLAN DE ACTUACIÓN TRATAMIENTO PRONÓSTIC

Manual básico de psiquiatría de la infancia y la adolescencia

El objetivo de este Manual Básico de Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia es ayudar a comprender mejor el funcionamiento psíquico y acceder, de manera ordenada y concisa, al conocimiento de los trastornos que se presentan en estas etapas iniciales de la vida. No está dirigido a especialistas del ramo, sino a profesionales que atienden a menores desde múltiples ámbitos: médico de familia, pediatras, profesores, enfermería, psicólogos, logopedas, trabajadores sociales, estudiantes de medicina, educación y de educación especial, etc., y a todos aquellos que trabajan con niños y adolescentes, porque es importante entender el malestar y el sufrimiento. Los 7 primeros capítulos son de introducción: Historia psicopatológica, nosología e historia clínica, aspectos éticos y legales, red asistencial, psicometría, psicofarmacología y psicoterapia. Del capítulo 8 al 28 se sigue el orden de las clasificaciones internacionales DSM-5 y CIE-11. Y se acaba con unos capítulos sobre problemas que son objeto de atención clínica como acoso, abusos, maltratos, abandonos, rupturas familiares, y otros que tienen que ver con problemas de salud crónicos y la interconsulta, las autolesiones y el suicidio o la intervención en urgencias. Una visión y una revisión que se complementa con un glosario y preguntas para afianzar conceptos. Pretende ser una obra abierta para su difusión, con información veraz y con el deseo de ser progresivamente actualizada

Colombian consensus recommendations for diagnosis, management and treatment of the infection by SARS-COV-2/ COVID-19 in health care facilities - Recommendations from expert´s group based and informed on evidence

La Asociación Colombiana de Infectología (ACIN) y el Instituto de Evaluación de Nuevas Tecnologías de la Salud (IETS) conformó un grupo de trabajo para desarrollar recomendaciones informadas y basadas en evidencia, por consenso de expertos para la atención, diagnóstico y manejo de casos de Covid 19. Estas guías son dirigidas al personal de salud y buscar dar recomendaciones en los ámbitos de la atención en salud de los casos de Covid-19, en el contexto nacional de Colombia

Guía de práctica clínica sobre trastorno límite de la personalidad

Trastorn límit de la personalitat; Guia de pràctica clínica; Atenció en salut mentalTrastorno de personalidad limítrofe; Guia de práctica clínica; Atención en salud mentalBorderline personality disorder; Clinical protocols; Mental health careEsta GPC pretende dar a la población y a los profesionales sanitarios una herramienta útil que aporte recomendaciones basadas en la evidencia científica y en el mayor consenso posible sobre la atención a las personas afectadas de TLP: consideraciones generales (diagnóstico, manejo general y prevención), intervenciones psicosociales, tratamiento farmacológico, gestión de la crisis y organización de servicios y programas. Asimismo, pretende disminuir la incertidumbre y la variabilidad en la práctica clínica y facilitar unos criterios comunes que hagan posible una actuación coordinada entre profesionales de distintos ámbitos clínicos y niveles asistenciales de la red sanitaria. Con seguridad, que la aplicación adecuada de la GPC sobre TLP, contribuirá a mejorar la calidad y la efectividad de la atención que se presta a estos pacientes desde los servicios de salud

Evaluación de la calidad de vida en los pacientes con Diabetes Mellitus tipo 1: el caso del Hospital Universitario Ntra. Sra. de Candelaria de Tenerife

La Diabetes Mellitus es una enfermedad crónica consistente en una alteración del metabolismo de los hidratos de carbono, siendo el más importante una elevación de la glucosa en sangre, con la aparición de la misma en la orina. La Diabetes Mellitus en niños y adolescentes se ha convertido en la actualidad en un problema de la humanidad, considerado como un asunto mundial en cuanto que afecta a todas las ciudades y culturas. En Canarias se observa que existe una incidencia anual de 23,2 casos nuevos por cada 100.000 habitantes en menores de 15 años de edad durante 1995-1996 (Carrillo y cols, 2000); lo que sitúa en Canarias entre las regiones de Europa con tasas más elevadas, junto a Finlandia y algunas islas mediterráneas. Esta Tesis Doctoral surge, precisamente, porque se observa en el Hospital Ntra. Sera. De Candelaria en Tenerife una gran cantidad de pacientes diabéticos infantiles y adolescentes, que además, se ha ido incrementando en los últimos años. Los objetivos generales de la Tesis Doctoral son: 1,- Conocer la calidad de Vida de los pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 1 en el Hospital Universtiario Ntra. Sra. De Candelaria en las dimensiones física, psíquica y socioeducativa. 2,- Comparar las puntuaciones de Calidad de Vida de los pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 1 del Hospital Universitario Ntra. Sra. De Candelaria con una muestra de la población general de la misma provincia, sin Diabetes Mellitus Tipo 1. 3,- Proponer un modelo de Educación para la Salud en el ámbito de la Diabetes Mellitus Tipo 1 dirigida a pacientes, familias, profesorado y personal de la salud, cara a la mejora de la Calidad de Vida de los pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 1